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1121125真人圖書館

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 #感謝大成文教基金會與家長會的支持與協助          大成真人圖書館今天邀請「歐陽立中」來分享【魅力表達】          繼去年邀請「許榮哲」說故事大師蒞校分享,今年繼續邀請另一位說故事大師「歐陽立中」跟大成學子分享。          今天歐陽老師分享的內容主要分成四個部分,在「故事大師」的主持引導下,老師不斷用自身的經歷與故事,既幽默又風趣的介紹主題,不知不覺,2個小時很快地結束了。          今天感受到歐陽老師對演說的熱情與堅持,加上如「畢卡索」般的策略與方法,才能達到今天的成就!!          歐陽老師分享了好多自己的成功經驗,提供重點式摘要,同時提煉出許多「金句」,更是在短時間內「即刻練習」,今天真的是收穫豐富。          參加的同學們,你會怎麼應用今天的學習?          今天有兩位同學接受歐陽老師的邀請,分享如何自我介紹,一位同學運用「連想法」,一位同學運用「汽車法」,同學都表現超棒!!         最後變成歐陽老師的簽名會!! ◆今天分享有四個主題 1.破冰 2.如何自我介紹 3.說故事 4.觀點 ●如何自我介紹 一、聯想法 將姓名拆解,用諧音將姓名嵌入,創造故事畫面 二、汽車法  姓名   + 車種   + 理由 (名字)  (類比)   (特質) ●說故事 一、信念法 A 遭遇事件 (Activity event) B 形成信念 (Belief) C 現在結果 (Consequence) 二、說故事六步驟 目標、阻礙、突圍、挫敗、轉折、結局 ●觀點 關於寫作技巧,歐陽老師分享「格言翻轉法」 格言翻轉法:眾說、破論、立論、舉例、結論 ●「金句」 1.從挫敗中找故事。 2.不是凡事隨緣,而是嘗試結緣。 3.自我行銷是用最低成本創造你的最大...

20231022學思達社召共識營

 20231022社召共識營 今天的主軸:文化領導 以終為始,社群的使命宣言。 透過文化的確立,每個成員都可以依循文化的精神,進而帶領整個社群往共同的方向前進,發揮影響力。 黃金20分鐘,陳逸文先生(Hahow 組織學習平台總監)的分享,陳總監幽默風趣,深入淺出分享誠致基金會的企業文化,時間真的太短了~~~ 因為「KIS與自然而然科講義設計」合作案,我於2個星期前剛好閱讀「與孩子一同編織未來」(誠致的KIST實踐經驗)這一本書,書本P.92「第三章  困難的事才有真正的影響力---誠致教育基金會」,書本內容與陳總監今日分享的內容有相關性,原先閱讀書本時少了些感受,不了解這個篇章的真正用意,經過今天這20分鐘,豁然開朗,獲益良多,印象超級深刻。 我在20221210第三屆自然而然學思達年會時寫下自然而然社群有三樣特質:分享、自由、夥伴 分享---因為分享學習新知、因為分享擴散連結、因為分享成長突破。 自由---我們是自由的,依照自己的步調,開心的做自己。 夥伴---大家看看左右,擁有相同頻率,學思達相同語言,大家是教學路上的好夥伴。 今天輝誠老師的總結 學思達的組織文化:開放、共享、精進、自立、連結、立人、平等、接納 特質「自由」源自於平等與接納 特質「夥伴」建立於連結、共享、平等、接納 再次回想七個好習慣中的「個人使命宣言」、「家庭使命宣言」、「組織的使命宣言」,我能帶給個人、家庭、組織什麼幫助呢?我的影響力在哪裡? 今天的充電很開心,而且看到好多「夥伴」!! #感謝學思達基金會、自然而然社群

大成國中真人圖書館---3分鐘說18萬個故事(許榮哲)

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大成國中真人圖書館1120309 3分鐘說18萬個故事---許榮哲 難得邀說故事大師到大成國中,我自己也買了3本許榮哲先生的書。 有好多老師調課來聽演講,美好的一個下午~~~ 我自己很專心的聽了2個小時,收穫頗多,紀錄一下以免忘記,以後工作坊可以使用!! 2個小時可分為6個PART PART1開場 講一個故事、艾氏樹蛙 台北市的宣導看板---枯燥無聊 1位優秀的生態導覽員---將艾氏樹蛙介紹得生動活潑 與學生互動、問問題(圖片中Q如何發現? Q有沒有毒? Q放回原處? ) 問題:青蛙的叫聲樣態 利用說故事來說明「概念」 同樣要傳達理解、尊重、守護三個概念,說故事讓然記憶深刻、專心聆聽、熱情參與 銘案:黃金圈WHY--說故事的重要 PART2 許榮哲的偶像~李安 介紹李安的兩難之路 過程中與學生互動 全部學生站起來 可以接受困難的站著、不能接受的坐下、共有4關 第四關 站上舞台說一個自己的故事(梗) 本校有13位學生 許:鼓勵站出來的學生(給學生安全感的講者) PART3 許榮著的自我介紹:1虛2實 學員互動:猜 大部分都猜許榮哲"電視魔術冠軍"是假的 邀請四位學生上台、許證明許自己是魔術冠軍、立刻變了魔術給大家看 魔術:撲克牌魔術、猜出手中的牌、有心理學的暗示手法 銘案:將魔術學起來 許榮哲破解魔術、告訴大家魔術師讓大家"選擇"魔術師要的、其實你沒有選擇 PART4 許榮哲講述 示範了一個創造力實驗 創意不是天生的、而是你的選擇(銘案:看圖索驥) PART5 說故事的七個步驟 許的老師:徐斌揚 銘案:HOW 靶心人公式 PART6 許女兒的說故事影片 聯想是記憶的基礎 運用1位自願學生(自認記憶力很差)當作示範、示範聯想的重要(給學生安全感的講者、許很注意這個細節) 銘案:WHAT 示範說故事、我說給你聽示範給你看、換你做做看 1目標2阻礙3努力4結果5意外6轉折7結局 忘記之後、創造力才會開始